提問人：王琴 2025-06-26 12:10:15 瀏覽：9034
為幼兒創設情境化的活動空間，即在主題背景下創設生活化的情境，使幼兒在自然、逼真的游戲情境中反映和積累生活經驗，為孩子們的后繼學習培養良好的學習態度，最終推動個體的發展。
1、為幼兒營造生活化的情境。自然、逼真的情境對于幼兒經驗的回憶和再現起了很大的暗示和刺激，有了這樣的情境，才會使幼兒有身臨其境的感覺，尤其是小班的孩子，他們剛剛從家庭來到幼兒園，一切對于他們來說都是陌生的。為了能使幼兒能高高興興上幼兒園，我們盡量在區角活動中為他們營造與其生活經驗相關的環境。如娃娃家：娃娃家的游戲是最貼近小班幼兒的認知經驗的，每位幼兒都可以成為娃娃家的主人。在娃娃家里設置了兩室一廳的套房，有臥室、餐廳、衛生間，整個娃娃家的區域創設就是幼兒日常生活的再現。